成人教育杂志

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《成人教育》期刊简介

《成人教育》简介 《成人教育》创刊于1981年6月，由黑龙江教师发展学院主办。它是我国最早创办的成人教育学术性专业期刊，是国家级火炬计划项目。7次入编北京大学《中文核心期刊要目总览》（1992年版、2004年版、2008年版、2014年版、2017年版、2020年版、2023年版）；入选武汉大学RCCSE社会科学综合（高职高专学报类）核心期刊（2017－2018）、教育学核心期刊（2019－2020）。 2003年，《成人教育》杂志荣获中国首届《CAJ—CD规范》（国家新闻出版署1999年颁布）执行优秀期刊；入选《中国学术期刊综合评价数据库》统计刊源期刊（CAJCED）;经国家新闻出版署、国务院新闻办审核备案，被确定为《中国期刊全文数据库》全文收录期刊（CJＦD）。 《成人教育》期刊系中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊；中国科学文献计量评价中心（清华大学84-48信箱）来源期刊；《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊；2005至2010年连续6年进入中国人民大学复印报刊资料全文转载量教育科学类排行榜前30名（其中，2007年排第18名）；2005至2009年在《成人教育学刊》同类期刊转载量(率）排名连续５年第一； 2010年中知网发行传播统计，《成人教育》杂志用户单位总计2377个，分布在全球22个国家和地区，个人读者分布在28个国家和地区，这意味着《成人教育》杂志的影响力在不断扩大。 创刊43年来，《成人教育》杂志办刊方向明确，始终坚持宣传党和国家的成人教育方针、政策，报道国内外成人教育动态，交流成人教育理论和学术研究成果。对成人教育实践和理论研究都起到了引领和推动作用，因而受到各级成人教育机构和广大成人教育工作者以及成人教育专家学者的欢迎，产生了良好的社会效益。

《成人教育》投稿须知

　　稿件要求

　　1.稿件内容要符合本刊收稿范围要求。目前的收稿范围：成人(继续)教育理论与实践、远程教育、社区教育、老年教育、终身教育与终身学习、职业教育理论与宏观研究等。

　　2.稿件正文一般不低于8500字，稿件要具有原创性，凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质版还是电子版，均应在参考文献中规范标注。所有投稿的稿件，复制比应低于20%，与单篇文章重复率应低于5%。

　　3.文责自负，作者不得以任何方式抄袭、剽窃他人学术成果，不得有一稿多投、不当署名、伪造、篡改等学术不端行为。

　　4.文章标题、作者及其工作单位、作者简介、摘要、关键词、中图分类号、基金项目、参考文献等项目应严格按照《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》(请参照投稿平台模版格式)进行编写和排版，不得缺项;稿件中应包含文章标题、作者姓名及单位、摘要、关键词的英文翻译。

　　5.依照《中华人民共和国著作权法》的有关规定，编辑部享有对稿件的文字修改权，文章的汇编权，印刷版、网络版及其他电子版的发行权、传播权和复制权，作者如有异议，应在来稿中注明。

　　6.稿件刊发后，每篇文章寄送样刊3本，如作者需要更多期刊可与发行室联系购买。

　　7.稿件全文使用宋体5号字、单倍行距、单栏排版;不要使用WORD等字处理软件“审阅”功能;不要用彩色图片或图表，图片的分辨率不低于600DPI，图片除在正文中呈现之外，须单独以附件形式上传投稿平台。

《成人教育》近年发文量

《成人教育》历年数据解读

通过对近十年该刊文献关键词分布分析，该刊关键词前三是：社区教育、学习者、职业教育。

该刊近年学科发布文章前三的学科及发文量分别是：成人教育: 1502篇、教育理论: 472篇、职业教育: 446篇。

该刊近年栏目征稿量前三分别是：实践探索: 488篇、理论研究: 406篇、职业教育: 296篇。

该刊近年基金文献量占比是：21.96%。

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